研读新课标
把握新航向
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阿勒泰市第二中学研习《新课程准则》（版）行动纪实
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课程准则是国度对根基作育课程的根基典范和品质请求，是课本编写、熏陶、评价、和测试命题的根据，是一切根基作育课程变革系统工程中的一个首要枢纽，为了把握好新课程整体请求，擢升先生课程实践才能，年4月25日我校教研室操纵“半日大教研”行动，布局先生开展开头理解责任作育课程计划和课程准则(年版)的研习行动。
各学科组先生联结作育部印发的《责任作育课程计划和课程准则（年版）》对改正的后台、思绪、经过停止详细理解。诸君任课先生在各教研组长的布局下，选择全体研习和全体研习相联结的方法，用心研习了本学科新课程准则的绪言、课程总目的、各学段目的，体例准则以及熏陶意见，并把各学段目的，详实的纪录到了条记本上，做到了学有所思，学有所用。
这回研习使我校先生对新的课程准则在方位和观点上有了新的理解，为接下来的熏陶实习打好了理论根基。先生们定会持续深入研习，躬身实习，将新课目的精力落实到讲堂熏陶中去，进一步擢升讲堂熏陶效率和品质，完成学科育人目的，擢升高足中心素质！
文稿：中学部教研室
图文编纂：党总支宣扬组
稽核：祝红云赖晓敏
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