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缺失的家庭教育
阿勒泰富蕴县中学杜永芝摘要：家庭教育的重要性已经越越多的被教师、家长、社会所认可。但是很多家庭教育的缺失现象也是越来越突出。对于家庭教育缺失的影响进行分析，并针对家庭教育的缺失提出一点和思考，希望家长能够树立正确的教育观，多与孩子进行有效的沟通，最好能够寻找科学的教育方法，培养身心健康合格的社会主义建设者和接班人。
关键词：家庭教育缺失留守儿童当今社会，家庭教育的缺失存在于大多数家庭，我想很多人会觉得这种说法太过夸张，目前家庭教育的重要性已经被越来越多的家长所认可，但是思想上的认识和行动上的认可不是一回事。据我观察，有很多家长对于家庭教育的认识到位，却在身体力行上做的远远不够，留守儿童家庭我们暂且不说了，还有为数不少的一部分家庭的家庭教育依旧是缺失的。
1、隔代管理型
很多家长工作比较忙，干脆就让爷爷奶奶、外公外婆负责孩子的饮食，祖辈的教育存在诸多避免不了的教育问题，如溺爱、祖孙间的代沟等。并且，祖辈永远无法替代父母对孩子的家庭教育。
2、亲戚管理型
班上有一个孩子的家长，经常给我打电话，今天说让孩子去姨姨家，明天又让孩子去奶奶家，后天又打来电话说让孩子去姑姑家……这样孩子的教育没有连续性，那么多亲戚，教育自然是五花八门，何谈系统的教育呢？这样孩子家庭教育自然也是缺失的。
3、自我管理型
有一次，我发现班里有一个孩子最近老是打瞌睡，作业也不认真，仔细询问，说是父母都出差了，他自己在家晚上学习，或许有可能在玩手机。这样的孩子在自我约束中等待家长，渴望家长的
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